У Гессені триває активна дискусія щодо радикальної шкільної реформи: Рада з питань освіти пропонує скасувати оцінки до дев’ятого класу. Ініціатива, яку обговорюють у всій Німеччині, може особливо вплинути на гессенські школи, де традиційно практикують раннє оцінювання. Про це повідомляє Frankfurter Neue Presse.
Близько 700 випадково відібраних школярів та їхніх батьків протягом кількох місяців обговорювали систему оцінювання в закладах освіти. Вони дійшли до висновку, що учні до восьмого класу повинні отримувати лише індивідуальний письмовий та усний зворотній зв’язок, а оцінки мають з’явитися лише з дев’ятого класу, до того ж в анонімній формі.
Підтримка серед молоді виявилася майже одностайною: 82% дітей і підлітків з групи висловилися за реформу. Серед дорослих – 45%. Освітні експерти, зокрема Ганс Брюґельманн та вчитель Ульріх Шольц, наголошують, що система розвитку та індивідуального оцінювання є більш справедливою і мотивуючою. Учні, які вже навчаються без оцінок у початковій школі, зазначають, що це знижує стрес і дозволяє зосередитися на навчанні, а не на страху перед поганою оцінкою.